根据幼儿年龄特征，注重认知水平、学习习惯、兴趣爱好及实际需要，遵循孩子学习英语的自然规律，强调趣味性、生动性、参与性、突出交际，用“听”“看”“认”渗透教学方式创设双语环境，让孩子在轻松、愉快的氛围中初步建立英语语感，感受外语老师带给孩子们不一样的教学方式，从而获得愉快的学习体验。
